Das Fach Erdkunde wird bei uns in den Jahrgangsstufen 5, 7, 9 und 10 unterrichtet. Ab der Klasse 7 bieten wir Erdkunde auch wahlweise als bilinguales Fach an.
Was erwartet euch dort?
In Klasse 5 spielt zunächst Orientierung eine große Rolle: Wir üben Karten zu lesen, mit dem Atlas zu arbeiten, wir erstellen Tabellen/Diagramme und werten sie aus.
Zudem sind Themen mit Alltagsbezug wichtig: Wir sehen uns an,
- wie das Leben auf dem Land und in der Stadt aussieht,
- wie Landwirte uns versorgen,
- wo die Wirtschaft sich ihre Standorte sucht,
- wie und wo wir unsere Ferien und Freizeit gestalten.
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Arntz
Bilinguale Klasse
Ziel: schrittweise Stärkung der Sprachkompetenz (Englisch)
Entscheidung für / gegen den bilingualen Unterricht Ende Klasse 6
Fächer:
- Erdkunde – in Kl. 7, 9, 10 ( und Kl. 11 – 13 )
- Politik – in Kl. 8, 9
- Geschichte – in Kl. 10
Themenbeispiele Erdkunde bilingual Klasse 7:
- Bedrohung von Lebensräumen (Erdbeben, Vulkane, Tsunamis)
- Leben in versch. Landschaftszonen (Regenwald, Wüste, Arktis)
Präsentation
Unterichtsergebnisse
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Kellner
Ende Juni machte sich der Erdkunde-Leistungskurs der Q1 gemeinsam mit Frau Arntz und Herrn Kerkhoff auf den Weg nach Köln, um sich die städtegeographischen Besonderheiten der Rheinmetropole einmal aus nächster Nähe anzusehen. Dazu hatten einige Schüler Referate vorbereitet, die dann an Ort und Stelle gehalten werden sollten.
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Arntz
Am 15.3.2017 fuhren die Erdkundekurse der Jahrgangsstufe EF zusammen mit ihren Erdkundelehrern zum Braunkohletagebau Garzweiler, um diesen zu besichtigen.
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Kellner